Įvadas

Bendras ankstesnių dotacijų programų, pvz., EIC Accelerator, pareiškėjų rūpestis yra pasitikėjimas konsultacijomis, dėl kurių pareiškėjai dažnai reikalauja daug prisidėti prie savo paraiškos rašymo. Tai paskatino vis didesnį susidomėjimą alternatyviais metodais, tokiais kaip mokymo kursai, kuriuos siūlo tokios platformos kaip Rasph (www.rasph.com). Šiame straipsnyje nagrinėjami mokymo kursų pasirinkimo pranašumai, palyginti su tradicinėmis konsultavimo paslaugomis teikiant paraiškas dėl dotacijų.

Konsultavimo dilema

1. Didelė priklausomybė nuo pareiškėjo įvesties: Daugeliui konsultavimo įmonių reikia daug pareiškėjų indėlio, todėl jie dažnai patys parašo didelę paraiškos dalį. Tai gali paneigti numanomą konsultanto samdymo naudą, ypač pradedantiesiems ir MVĮ, turinčioms ribotus išteklius.
2. Kaina ir vertė: Konsultavimo paslaugų kaina gali būti didelė, o kai pareiškėjai didžiąją dalį darbo atlieka patys, kyla abejonių dėl kainos ir kokybės santykio.
3. Riboto pajėgumo pastatas: Labai pasikliaujant konsultantais, pareiškėjai gali neugdyti savo įgūdžių ir suprasti dotacijos paraiškų teikimo procesą, o tai gali apriboti jų galimybes teikti paraiškas ateityje.

Mokymo kursai: perspektyvi alternatyva

1. Įgalinimas per švietimą: Mokymo kursai, kaip ir tie, kurie siūlomi Rasph, suteikia pareiškėjams žinių ir įgūdžių, reikalingų savarankiškai naršyti teikiant dotacijos paraišką.
2. Ekonomiškai efektyvus mokymasis: Paprastai mokymo kursai yra ekonomiškesni, palyginti su konsultantų samdymu. Jie suteikia vienkartinę investiciją į mokymąsi, kurią galima pritaikyti kelioms programoms.
3. Statybos vidaus ekspertizė: Dalyvaudami mokymo kursuose startuoliai ir MVĮ gali įgyti savo vidines žinias. Ši investicija į mokymąsi pagerina jų gebėjimą tvarkyti būsimas paraiškas dotacijai be išorinės priklausomybės.
4. Atnaujintas ir aktualus turinys: Tokios platformos kaip Rasph dažnai užtikrina, kad jų kursai atitiktų naujausias tendencijas, politiką ir dotacijų programų reikalavimus, suteikdamos besimokantiems dabartinių ir taikomų žinių.
5. Tinklų kūrimo galimybės: Mokymo kursai taip pat gali pasiūlyti galimybių užmegzti ryšius su kitais pareiškėjais ir ekspertais, skatinant bendro mokymosi ir paramos bendruomenę.

Apsvarstymai renkantis mokymus, o ne konsultacijas

1. Reikia laiko ir pastangų: Kandidatai turi būti pasirengę investuoti laiko ir pastangų į mokymąsi ir mokymo kursų metu įgytų žinių pritaikymą.
2. Pradinė mokymosi kreivė: Gali būti, kad pradinė mokymosi kreivė yra statesnė, palyginti su pasikliavimu konsultacijomis, tačiau ši investicija atsiperka ilgainiui.
3. Mokymo ir verslo operacijų derinimas: Kandidatai turi suderinti mokymams skirtą laiką su kitomis verslo operacijomis, užtikrindami, kad nė vienas iš jų nebūtų pamirštas.

Išvada

Daugeliui dotacijų programų pareiškėjų pasitikėjimas konsultacijomis buvo dviašmenis kardas, dėl kurio jie dažnai patys ėmėsi rašyti paraiškas. Mokymo kursai, tokie kaip Rasph siūlomi, yra vertinga alternatyva, suteikianti pareiškėjams žinių ir įgūdžių savarankiškai naršyti paraiškų teikimo procese. Nors šis metodas reikalauja laiko ir pastangų, ilgalaikė ekonominio efektyvumo ir pajėgumų didinimo nauda daro jį įtikinamu pasirinkimu pradedantiesiems ir MVĮ.

Apie

Straipsniai, rasti Rasph.com atspindi Rasph ar atitinkamų jo autorių nuomones ir jokiu būdu neatspindi Europos Komisijos (EK) ar European Innovation Council (EIC) nuomonių. Pateikta informacija siekiama pasidalinti perspektyvomis, kurios yra vertingos ir gali potencialiai informuoti pareiškėjus apie subsidijų finansavimo schemas, tokias kaip EIC Accelerator, EIC Pathfinder, EIC Transition arba susijusias programas, tokias kaip Innovate UK Jungtinėje Karalystėje arba smulkaus verslo inovacijų ir tyrimų dotacija (SBIR). Jungtinės Valstijos.

Straipsniai taip pat gali būti naudingas šaltinis kitoms konsultacijoms dotacijų srityje, taip pat profesionaliems dotacijų rašytojams, kurie yra samdomi kaip laisvai samdomi darbuotojai arba yra mažos ir vidutinės įmonės (MVĮ) dalis. EIC Accelerator yra „Europos horizonto“ (2021–2027 m.) dalis, kuri neseniai pakeitė ankstesnę pagrindų programą „Horizontas 2020“.

Šį straipsnį parašė ChatEIC. ChatEIC yra EIC Accelerator asistentas, galintis patarti rašant pasiūlymus, aptarti dabartines tendencijas ir kurti įžvalgius straipsnius įvairiomis temomis. ChatEIC parašytuose straipsniuose gali būti netikslios arba pasenusios informacijos.

- Susisiekite su mumis -

 

EIC Accelerator straipsniai

Visos reikalavimus atitinkančios EIC Accelerator šalys (įskaitant Jungtinę Karalystę, Šveicariją ir Ukrainą)

EIC Accelerator pakartotinio pateikimo proceso paaiškinimas

Trumpas, bet išsamus EIC Accelerator paaiškinimas

EIC „vieno langelio“ finansavimo sistema („Pathfinder“, „Transition“, „Accelerator“)

Sprendimas tarp EIC Pathfinder, pereinamojo laikotarpio ir greitintuvo

Laimėjęs kandidatas į EIC Accelerator

Iššūkis naudojant EIC Accelerator atvirus kvietimus: dominuoja MedTech inovacijos

Finansuokite patys: ar būtinos investicijos į EIC Accelerator akcijas? (Pristatome Grant+)

EIC Accelerator DeepDive: EIC Accelerator laimėtojų pramonės šakų, šalių ir finansavimo tipų analizė (2021–2024 m.)

Kasti gilyn: naujasis EIC Accelerator DeepTech dėmesys ir jo finansavimo kliūtys

Zombių naujovės: EIC Accelerator finansavimas gyviems mirusiems

„Smack My Pitch Up“: pakeiskite EIC Accelerator vertinimo kryptį

Kiek gilios jūsų technologijos? European Innovation Council poveikio ataskaita (EIC Accelerator)

Nutekėjusio EIC Accelerator interviu sąrašo analizė (sėkmės rodikliai, pramonės šakos, tiesioginiai pateikimai)

EIC Accelerator valdymas: bandomosios programos pamokos

Kas neturėtų kreiptis į EIC Accelerator ir kodėl

Visų rizikų pateikimo didelės rizikos EIC Accelerator programoje rizika

Kaip parengti pakartotinį EIC Accelerator pateikimą

Kaip parengti gerą EIC Accelerator programą: bendrieji projekto patarimai

Kaip parengti EIC Accelerator paneigimą: paaiškinimas, kaip pakartotinai pateikti dotacijos pasiūlymą