Úvod

Společným problémem mezi bývalými žadateli o grantové programy, jako je EIC Accelerator, je spoléhání se na poradenské společnosti, které často vyžadují, aby žadatelé významně přispěli k sepsání své vlastní žádosti. To vedlo k rostoucímu zájmu o alternativní přístupy, jako je využití školicích kurzů nabízených platformami jako Rasph (www.rasph.com). Tento článek zkoumá výhody výběru školicích kurzů oproti tradičním poradenským službám pro žádosti o grant.

Dilema poradenství

  1. Vysoká závislost na vstupu žadatele: Mnoho poradenských společností vyžaduje od žadatelů značný vstup, což je často vede k tomu, že velké části žádosti napíší sami. To může negovat vnímanou výhodu najímání konzultanta, zejména pro začínající podniky a malé a střední podniky s omezenými zdroji.
  2. Cena vs. hodnota: Náklady na poradenské služby mohou být značné, a když žadatelé skončí většinu práce sami, hodnota za peníze přichází v úvahu.
  3. Budova s omezenou kapacitou: Velké spoléhání se na konzultanty může žadatelům bránit v rozvoji jejich vlastních dovedností a porozumění procesu žádosti o grant, což omezuje jejich kapacitu pro budoucí žádosti.

Školicí kurzy: životaschopná alternativa

  1. Zmocnění prostřednictvím vzdělávání: Školicí kurzy, jako jsou kurzy nabízené na Rasph, zmocňují žadatele tím, že jim poskytují znalosti a dovednosti potřebné k samostatné orientaci v procesu žádosti o grant.
  2. Nákladově efektivní učení: Školicí kurzy jsou obvykle nákladově efektivnější ve srovnání s najímáním konzultantů. Poskytují jednorázovou investici do učení, kterou lze aplikovat na více aplikací.
  3. Stavební vlastní odbornost: Účastí na školicích kurzech mohou startupy a malé a střední podniky budovat své interní odborné znalosti. Tato investice do vzdělávání zvyšuje jejich schopnost zpracovávat budoucí žádosti o granty bez externího spoléhání se.
  4. Aktualizovaný a relevantní obsah: Platformy jako Rasph často zajišťují, že jejich kurzy jsou aktuální s nejnovějšími trendy, politikami a požadavky grantových programů a poskytují studentům aktuální a použitelné znalosti.
  5. Síťové příležitosti: Školicí kurzy mohou také nabídnout příležitosti k navázání kontaktů s dalšími žadateli a odborníky, čímž se vytvoří komunita sdíleného učení a podpory.

Aspekty pro výběr školení před poradenstvím

  1. Vyžaduje čas a úsilí: Žadatelé musí být ochotni investovat čas a úsilí do učení a uplatňování znalostí získaných ze školících kurzů.
  2. Počáteční křivka učení: Počáteční křivka učení může být strmější ve srovnání se spoléháním se na poradenství, ale tato investice se z dlouhodobého hlediska vyplatí.
  3. Školení o vyváženosti s obchodními operacemi: Žadatelé musí vyvážit čas strávený školením s jinými obchodními operacemi a zajistit, aby žádný z nich nebyl zanedbán.

Závěr

Pro mnoho žadatelů o dotační programy byla spoléhání se na poradenské firmy dvojsečným mečem, který je často vedl k tomu, že velkou část sepisování žádostí vykonávali sami. Školicí kurzy, jako jsou kurzy nabízené na Rasph, představují cennou alternativu, která žadatelům umožňuje získat znalosti a dovednosti k samostatné orientaci v procesu žádosti o grant. I když tento přístup vyžaduje nasazení času a úsilí, dlouhodobé přínosy nákladové efektivity a budování kapacit z něj činí přesvědčivou volbu pro začínající podniky a malé a střední podniky.